Кружковая деятельность

Кружки работающие в 2021 – 2022 учебном году

№ п/п	Название кружка	Режим работы	Ф.И.О. руководителя	Количество обучающихся
1.	Кружок на кафедре «Фармация» «Панацея»	Вторник: 11.10 – 12.30, Пятница: 12.40 – 14.00	Яковлева Е. С.	12
2.	Кружок на кафедре «МНиРОЭ» «Юный электрик»	Вторник: 2 смена 11.00 — 12.00, 1смена 13.00 — 14.00. Четверг: 2 смена 11.00 — 12.00, 1смена 13.00 — 14.00.	Иванников Л.Л.	17
3.	Кружок на кафедре «МНиРОЭ» «Умное электричество»	Понедельник: 2 смена 11.00 — 12.00, 1смена 13.00 — 14.00. Четверг: 2 смена 11.00 — 12.00, 1смена 13.00 — 14.00	Пономарчук И.Б.	25
4.	Кружок на кафедре «Юриспруденция» «Норма права»	Понедельник - пятница с.8.00 – 17.00	Калачников И.М.	25
5.	Кружок на кафедре «Юриспруденция» «Защитник»	Понедельник – пятница с11.10 – 12.30 ч.	Рублев В. М.	300
6.	Кружок на кафедре «ТОРАТ» «Автомобилист»	Понедельник 12.40 – 14.00, четверг12.40 – 14.00	Медведев В.Г., Щербинин Н.А.	15
7.	Кружок на кафедре «ТОРАТ» «Вираж»	Четверг 14.10. – 15.30	Шепотько Д. П.	15
8.	Кружок на кафедре «ПИИТ» Web-Айтишники	Вторник:15.40 – 17.00 Четверг - с11.10 – 12.30 ч.	Кременский И.Н.	15
9.	Кружок на кафедре «ПИИТ» «Роботехники»	Среда, пятница 14.10 – 15.30	Кременский И.Н.	15
10.	Кружок на кафедре «КМиСД» «Авиценна»	Вторник – 11:10-12:30 Пятница – 12:40-14:00	Федоренко И. В.	30
11.	Кружок на кафедре ОД Волонтерской направленности «Молодогвардеец»	Понедельник 17:00	Асташев А.Г.	50
12.	Воспитательный отдел СТО - волонтерский «Искра»	Четверг 17:00	Дорошина П. Д.	35
13.	Воспитательный отдел АИТ TV	Вторник 17:00	Царегородцева Н. А.	12

Кружки комплектуются из числа обучающихся на основе добровольного набора с учётом их способностей и наклонностей.

Руководители кружков осуществляют свою деятельность в соответствии с планом работы.

Занятия проводятся в кабинетах и лабораториях по целевой принадлежности кружка.

Посещение кружков фиксируется в специальном журнале учѐта кружковой работы.

Технический кружок «Автомобилист»

Кружковая работа предполагает изучение устройства автомобиля и изготовление своими руками электромобиля.

Занятия в кружке – отличная подготовка к Государственной итоговой аттестации.

Технический кружок «Юный электрик»

Кружковая работа ведется по следующим направлениям:

- изучение характеристик электротехнических и электронных устройств и систем;

- моделирование на ЭВМ;

- приобретение навыков по конструированию и ремонту электронных устройств.

«Панацея»

Занятия в кружке «Панацея» ведутся по следующим направлениям:

- Изучение химического строения лекарственных средств, методов качественного и количественного анализа;

- Выделение из лекарственных растений биологически активных веществ и их идентификация;

-Знакомство с аптечные учреждениями и аптечным ассортиментом, посещение семинаров и презентаций с медицинскими представителями ведущих производителей лекарственных препаратов.

«Web-Айтишники»

Кружковая работа ведется по следующим направлениям:

- Получение студентами теоретических знаний и практических навыков работы с современными Интернет технологиями, методами и инструментальными средствами, применяемыми для разработки web-ориентированных информационных систем, достаточным для успешного трудоустройства в области проектирования и разработки web-ориентированных информационных систем

- Обеспечение необходимых условий для личного развития, развитие общих и профессиональных компетенций, а также культурном и нравственном развитии в области прикладной информатики и вычислительной техники.

- Выработка психологической устойчивости (коммуникабельность, инициативность, умение работать в команде).

- Овладение знаниями, умениями, навыками по программе «Web-разработка», овладение навыками выполнения скриптовых web-операций и их совершенствование.

- Изучение курса Web-программирования с целью дальнейшего самосовершенствования личности, а также удовлетворение потребностей общества в квалифицированных кадрах.

«Роботехник»

Кружковая работа ведется по следующим направлениям:

- Получение студентами теоретических знаний и практических навыков работы с современными технологиями по направлению - робототехника, методами и инструментальными средствами, применяемыми для разработки аппаратно-ориентированных информационных систем, достаточным для успешного трудоустройства в области проектирования и разработки программно-аппаратных средств на базе технологии Ардуино с применением объектно-ориентированного программирования.

- Выработка психологической устойчивости (коммуникабельность, инициативность, умение работать в команде).

- Овладение знаниями, умениями, навыками по программе «Объектно-ориентированное программирование», овладение навыками выполнения операций по управлению аппаратными средствами и их совершенствование.

- Изучение курса объектно-ориентированного программирования аппаратных средств с целью дальнейшего самосовершенствования личности, а также удовлетворение потребностей общества в квалифицированных кадрах.

«Норма права»

Научный кружок как верный спутник всегда открыт для студентов, жаждущих встреч с интересными собеседниками, чтобы неизменно обсуждать актуальные темы текущего дня в области правоохранительной деятельности и других смежных наук.

Занимаясь в кружке студентам представиться возможность развивать ораторское искусство посредством публичного выступления с научными докладами, тезисами на заседаниях студенческого научного кружка, на научных конференциях и круглых столах.

Занятия в научном кружке - хорошая подготовка к Государственной итоговой аттестации.

«Вираж»

«Живопись, рисунок и композиция»

С 7 октября открыт кружок «Живопись, рисунок и композиция».

Обучающие задачи: дать основные теоретические и практические знания в области рисования и художественного подхода к объектам современного мира.

Развивающие задачи:

развивать мелкую моторику пальцев рук, память, воображение, логическое мышление.

Изобразительное творчество является одним из древнейших направлений искусства. Каждый человек рождается художником. Нужно только помочь ему разбудить в себе творческие способности, открыть его сердце добру и красоте, помочь осознать свое место и назначение в этом прекрасном мире.
Изобразительное искусство располагает многообразием материалов и техник. Рисование необычными материалами, оригинальными техниками позволяет ощутить незабываемые положительные эмоции. Руководитель кружка должен пробудить в каждом участнике веру в его творческие способности, индивидуальность, неповторимость, веру в то, что он пришел в этот мир творить добро и красоту, приносить людям радость.
Актуальность программы обусловлена тем, что происходит сближение содержания программы с требованиями жизни. В настоящее время возникает необходимость в новых подходах к преподаванию эстетических искусств, способных решать современные задачи творческого восприятия и развития личности в целом. В системе эстетического, творческого воспитания подрастающего поколения особая роль принадлежит изобразительному искусству. Умение видеть и понимать красоту окружающего мира, способствует воспитанию культуры чувств, развитию художественно-эстетического вкуса, трудовой и творческой активности, воспитывает целеустремленность, усидчивость, чувство взаимопомощи, дает возможность творческой самореализации личности.
Во время занятий в кружке участники получают эстетическое удовольствие.
Воспитывается уверенность в своих творческих возможностях, через использование различных изобразительных техник.

«Карате Киокушинкай»

Стиль Кёкусинкай был создан в противовес множеству бесконтактных школ и самому принципу «карате без контакта». Демонстрируя миру мощь реального карате, Кёкусинкай постепенно завоевал популярность во многих странах, а позже лёг в основу ряда других контактных стилей карате.

Для основателя Кёкусинкай Масутацу Оямы смысл всей его подвижнической жизни заключался в возрождении карате как воинского искусства. Провозглашая идеал будо-карате, Ояма решительно отделял всю систему воинского воспитания и практики от спорта, следуя воинским традициям Японии и духу бусидо. Однако возрождение карате как будо (военного дела) сочеталось с массовой его пропагандой как «карате для миллионов», в том числе далеко за пределами Японии.

«Сильнейшее карате» продемонстрировало свою реальную мощь прежде всего на спортивных татами, а чемпионаты мира по Кёкусинкай претендовали на статус «Олимпийских игр в карате». Развитие стиля Кёкусинкай во многих странах оказалось связано со спортивными организациями и олимпийским движением, спортивными единоборствами и далёкими от воспитания воинов методиками спортивной подготовки.

За полвека существования карате Кёкусинкай оно прочно утвердилось среди спортивных единоборств, закономерно изменив и целеполагание, и ориентацию, и систему подготовки бойцов. Следствием этих изменений явились стремительное развитие этого вида спорта и впечатляющие спортивные достижения.

Карате Кёкусинкай — чрезвычайно зрелищный вид спорта. Спортивные поединки (кумите) проводятся в полный контакт без защитного снаряжения (шлемов, перчаток, протекторов). Единственное ограничение — запрет ударов в голову руками. Полноконтактные бои, насыщенные высокими ударами ногами и мощными ударами руками, неизменно привлекают на соревнования по карате Кёкусинкай большое число зрителей.

«Стрелковое дело»

С 19 февраля начинает работу Кружок «Стрелковое дело»

Обучающие задачи: дать основные теоретические и практические знания в области стрелкового спорта, меры безопасности при стрельбе (пневматическая винтовка МР 512, пистолет сигнальный пистолет МР 371 автомат АК-74)

Воспитательные задачи:

- военно-патриотическое воспитание;

- воспитание чувства гордости за достижения Российского стрелкового спорта, воспитание дисциплины, чувства ответственности за порученное дело;

- воспитание коллективизма;

- формирования здорового образа жизни.

Развивающие задачи:

- расширение кругозора и эрудиции детей в области стрелкового спорта,

военного дела;

- дать технические сведения о стрелковом оружии и его использовании.

График работы кружка: вторник в 15 часов, среда в 11 часов

Клуб интеллектуальных игр «Вектор»

Клуб интеллектуальных игр «Вектор» — это хороший способ проверить не только свои знания, но и гибкость ума, скорость мышления и способность находить нестандартные решения в обыденных ситуациях. Участвуя в нашей команде: мы вместе отвечаем на вопросы, вместе несем ответственность за поражение и вместе радуемся победе. Участие в таких играх — важный опыт, весомый плюс к портфолио и, конечно, источник новых впечатлений, связанных со студенческой жизнью и обучением.

Целью клуба является развитие познавательного интереса к различным разделам науки, выявить самого эрудированного обучающегося, привить интерес к изучению художественной, научно-познавательной литературы, поддерживать эмоциональный настрой и положительную мотивацию к обучению.

Кружок «АВИЦЕННА»

Занятия в кружке «АВИЦЕННА» ведутся по следующим направлениям:

- обучение оказания первой помощи при различных состояниях;

- обучение сестринским манипуляциям;

- подготовка студентов к итоговой государственной аккредитации- базовая сердечно-легочная реанимация;

- выезд в патологоанатомическое бюро, только для студентов медицинских специальностей, после изучения дисциплин (анатомия и физиология человека, основ патологии)