Кружковая деятельность

Кружковая работа предполагает изучение устройства автомобиля и изготовление своими руками электромобиля.

Занятия в кружке – отличная подготовка к Государственной итоговой аттестации.

Кружковая работа ведется по следующим направлениям:

- изучение характеристик электротехнических и электронных устройств и систем;

- моделирование на ЭВМ;

- приобретение навыков по конструированию и ремонту электронных устройств.

- Изучение химического строения лекарственных средств, методов качественного и количественного анализа;

- Выделение из лекарственных растений биологически активных веществ и их идентификация;

-Знакомство с аптечные учреждениями и аптечным ассортиментом, посещение семинаров и презентаций с медицинскими представителями ведущих производителей лекарственных препаратов.

Кружковая работа ведется по следующим направлениям:

- Получение студентами теоретических знаний и практических навыков работы с современными Интернет технологиями, методами и инструментальными средствами, применяемыми для разработки web-ориентированных информационных систем, достаточным для успешного трудоустройства в области проектирования и разработки web-ориентированных информационных систем

- Обеспечение необходимых условий для личного развития, развитие общих и профессиональных компетенций, а также культурном и нравственном развитии в области прикладной информатики и вычислительной техники.

- Выработка психологической устойчивости (коммуникабельность, инициативность, умение работать в команде).

- Овладение знаниями, умениями, навыками по программе «Web-разработка», овладение навыками выполнения скриптовых web-операций и их совершенствование.

- Изучение курса Web-программирования с целью дальнейшего самосовершенствования личности, а также удовлетворение потребностей общества в квалифицированных кадрах.

- Получение студентами теоретических знаний и практических навыков работы с современными технологиями по направлению - робототехника, методами и инструментальными средствами, применяемыми для разработки аппаратно-ориентированных информационных систем, достаточным для успешного трудоустройства в области проектирования и разработки программно-аппаратных средств на базе технологии Ардуино с применением объектно-ориентированного программирования.

- Обеспечение необходимых условий для личного развития, развитие общих и профессиональных компетенций, а также культурном и нравственном развитии в области прикладной информатики и вычислительной техники.

- Выработка психологической устойчивости (коммуникабельность, инициативность, умение работать в команде).

- Овладение знаниями, умениями, навыками по программе «Объектно-ориентированное программирование», овладение навыками выполнения операций по управлению аппаратными средствами и их совершенствование.

- Изучение курса объектно-ориентированного программирования аппаратных средств с целью дальнейшего самосовершенствования личности, а также удовлетворение потребностей общества в квалифицированных кадрах.

Научный кружок как верный спутник всегда открыт для студентов, жаждущих встреч с интересными собеседниками, чтобы неизменно обсуждать актуальные темы текущего дня в области правоохранительной деятельности и других смежных наук.

Занимаясь в кружке студентам представиться возможность развивать ораторское искусство посредством публичного выступления с научными докладами, тезисами на заседаниях студенческого научного кружка, на научных конференциях и круглых столах.

Занятия в научном кружке - хорошая подготовка к Государственной итоговой аттестации.

Стиль Кёкусинкай был создан в противовес множеству бесконтактных школ и самому принципу «карате без контакта». Демонстрируя миру мощь реального карате, Кёкусинкай постепенно завоевал популярность во многих странах, а позже лёг в основу ряда других контактных стилей карате.

Для основателя Кёкусинкай Масутацу Оямы смысл всей его подвижнической жизни заключался в возрождении карате как воинского искусства. Провозглашая идеал будо-карате, Ояма решительно отделял всю систему воинского воспитания и практики от спорта, следуя воинским традициям Японии и духу бусидо. Однако возрождение карате как будо (военного дела) сочеталось с массовой его пропагандой как «карате для миллионов», в том числе далеко за пределами Японии.

«Сильнейшее карате» продемонстрировало свою реальную мощь прежде всего на спортивных татами, а чемпионаты мира по Кёкусинкай претендовали на статус «Олимпийских игр в карате». Развитие стиля Кёкусинкай во многих странах оказалось связано со спортивными организациями и олимпийским движением, спортивными единоборствами и далёкими от воспитания воинов методиками спортивной подготовки.

За полвека существования карате Кёкусинкай оно прочно утвердилось среди спортивных единоборств, закономерно изменив и целеполагание, и ориентацию, и систему подготовки бойцов. Следствием этих изменений явились стремительное развитие этого вида спорта и впечатляющие спортивные достижения.

Карате Кёкусинкай — чрезвычайно зрелищный вид спорта. Спортивные поединки (кумите) проводятся в полный контакт без защитного снаряжения (шлемов, перчаток, протекторов). Единственное ограничение — запрет ударов в голову руками. Полноконтактные бои, насыщенные высокими ударами ногами и мощными ударами руками, неизменно привлекают на соревнования по карате Кёкусинкай большое число зрителей.

С 19 февраля начинает работу Кружок «Стрелковое дело»

Обучающие задачи: дать основные теоретические и практические знания в области стрелкового спорта, меры безопасности при стрельбе (пневматическая винтовка МР 512, пистолет сигнальный пистолет МР 371 автомат АК-74)

Воспитательные задачи:

- военно-патриотическое воспитание;

- воспитание чувства гордости за достижения Российского стрелкового спорта, воспитание дисциплины, чувства ответственности за порученное дело;

- воспитание коллективизма;

- формирования здорового образа жизни.

Развивающие задачи:

- расширение кругозора и эрудиции детей в области стрелкового спорта,

военного дела;

- дать технические сведения о стрелковом оружии и его использовании.

График работы кружка: вторник в 15 часов, среда в 11 часов

Клуб интеллектуальных игр «Вектор» — это хороший способ проверить не только свои знания, но и гибкость ума, скорость мышления и способность находить нестандартные решения в обыденных ситуациях. Участвуя в нашей команде: мы вместе отвечаем на вопросы, вместе несем ответственность за поражение и вместе радуемся победе. Участие в таких играх — важный опыт, весомый плюс к портфолио и, конечно, источник новых впечатлений, связанных со студенческой жизнью и обучением.

Целью клуба является развитие познавательного интереса к различным разделам науки, выявить самого эрудированного обучающегося, привить интерес к изучению художественной, научно-познавательной литературы, поддерживать эмоциональный настрой и положительную мотивацию к обучению.